六年級
密切的接觸
發現它們才是真正讓台灣階層停滯的主因
安於現狀
行動力低落
說的比做的多太多
生長環境
小時候或許娛樂不多
但長大後是資訊爆發的時代
第一波開始娛樂享受
但超越自身能力的則選擇逃避
沒有學習欲望
不願意自行找尋資訊
通常坐等懶人包或結果
不在乎事實的真理
對於發生的一切或舊有的一切
選擇接受
而不思考或是試圖改變
關心等於可以問到底
而不在乎對方感受
有自以為是的同理心
發現它們才是真正讓台灣階層停滯的主因
安於現狀
行動力低落
說的比做的多太多
生長環境
小時候或許娛樂不多
但長大後是資訊爆發的時代
第一波開始娛樂享受
但超越自身能力的則選擇逃避
沒有學習欲望
不願意自行找尋資訊
通常坐等懶人包或結果
不在乎事實的真理
對於發生的一切或舊有的一切
選擇接受
而不思考或是試圖改變
關心等於可以問到底
而不在乎對方感受
有自以為是的同理心
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